Bilddidaktik Zum aktuellen Stand
Von Goda Plaum Die seit einigen Jahrzenten zunehmend konstatierte Relevanz des Bildes, insbesondere in einer international vernetzten Weltgemeinschaft, steht im…
Kategorie: Ausgaben
Ungegenständlich malen im Kunstunterricht? Phänomenologische Annäherung an einen unzureichend erforschten Gegenstand
Von Antje Wolf In Anbetracht der Tatsache, dass das Malen-Lehren und -Lernen in der historischen Fachentwicklung der Kunstpädagogik nur unzureichend…
„Der Fremde“ im Bild Analyse einer bildnerischen Aufgabenstellung
Von Pia Lilienstein Im folgenden Beitrag werden Überlegungen zu einer Aufgabenstellung angestellt, die im Rahmen eines Forschungsvorhabens entwickelt worden ist,…
Zugehörigkeiten ins Bild rücken
Von Sejal Mielke Das Ziel dieses Beitrags ist es, ästhetische Inszenierungen als politische Strategien lesbar werden zu lassen. Hierfür werde…
Weimar 1928 Städtische Repräsentation im Bild
Von Oliver Trepte Was bedeutet ›Weimarer Moderne‹ in der Architektur? Der Beitrag untersucht die kommunale Repräsentation der Stadtentwicklung an einer…
Porträtmedaillons Vom Öffnen und Schließen klappbarer Bildträger
Von Linda Keck Der Artikel untersucht einen speziellen Typus von Bildobjekten, der nicht nur in dem Sinne repräsentativ ist, als…
Wie kommt eine Gesellschaft zu ihren Bildern? Oder: Zur bildlichen Konstruktion gesellschaftlicher Wirklichkeit
Von Michael Karpf In der soziologischen Auseinandersetzung werden Bilder zunehmend als ein zentraler Moment der Konstitution sozialer Wirklichkeit wahrgenommen. Bilder…
Eigenbild/Identität Perspektiven des brasilianischen Kinos
Von Maximilian Rünker Das Verhältnis von Eigen- und Fremdwahrnehmung ist für eine postkolonial interessierte und informierte Medienwissenschaft von zentraler Bedeutung.…
Interview-Forschung trotz Eigenbild? Videotelefonie als Forschungsinstrument
Von Jasmin Böschen Der Entwurf des Forschungsdesigns, darunter jede Wahl von Technologie, hat einen erheblichen Anteil an der Produktion von…