Herausgegeben von Goda Plaum, Lars C. Grabbe und Klaus Sachs-Hombach
Inhaltsverzeichnis
Bilddidaktik Zum aktuellen Stand
Von Goda Plaum Die seit einigen Jahrzenten zunehmend konstatierte Relevanz des Bildes, insbesondere in einer international vernetzten Weltgemeinschaft, steht im…
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Ungegenständlich malen im Kunstunterricht? Phänomenologische Annäherung an einen unzureichend erforschten Gegenstand
Von Antje Wolf In Anbetracht der Tatsache, dass das Malen-Lehren und -Lernen in der historischen Fachentwicklung der Kunstpädagogik nur unzureichend…
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„Der Fremde“ im Bild Analyse einer bildnerischen Aufgabenstellung
Von Pia Lilienstein Im folgenden Beitrag werden Überlegungen zu einer Aufgabenstellung angestellt, die im Rahmen eines Forschungsvorhabens entwickelt worden ist,…
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Zugehörigkeiten ins Bild rücken
Von Sejal Mielke Das Ziel dieses Beitrags ist es, ästhetische Inszenierungen als politische Strategien lesbar werden zu lassen. Hierfür werde…
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